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嘉興市第三屆“育兒加油站”公益活動歡樂開啟
嘉興在線新聞網????? 2019-12-19 10:20:14????舉報

初冬暖陽,藍天云朵格外柔靜,風兒也顯得格外輕漫清香。2019年12月15日上午,嘉興市第三屆“育兒加油站”公益活動在嘉興市第一幼兒園歡樂啟幕。本次活動由嘉興市教育局主辦,上海科學育兒指導項目組指導,嘉興教育學院、南湖區教體局、秀洲區教體局、經開區教文體局等單位聯合承辦,嘉興市第一幼兒園、嘉興市第二幼兒園、嘉興市機關幼兒園、嘉興市石雪幼兒園、嘉興市秀洲實驗幼兒園、嘉興市早教指導中心聯合協辦,為嘉興市740戶家庭提供專業的科學育兒指導公益服務,嘉興教育學院都建明副院長、南湖區教體局王琴芬副局長、經開區教體局陸軍副局長、秀洲區教體局教育科李鶴科長參加了本次活動。南湖區教體局王琴芬副局長致歡迎辭。

傾聽講座收獲多

上海市教委信息中心學前教育信息部副主任、上海市早期教育指導服務中心主任、

上海市特級教師、高級育嬰師茅紅美

嬰幼兒是世界的新客,周圍許多事物對他們來說都是陌生的、新鮮的,都有待于去探索寶寶通過感知覺去認識世界。寶寶感知覺的發育過程你了解嗎?如何促進寶寶的感知覺發展呢?本次科學育兒大講堂特邀上海市教委信息中心學前教育信息部副主任、上海市早期教育指導服務中心主任、上海市特級教師、高級育嬰師茅紅美老師從早期環境經驗和孩子的創造性說起,到如何支持嬰幼兒的發展為家長們解開0~3歲寶寶感知覺發展的秘密。

第一,寶爸寶媽們是最好的“早教老師”。茅老師認為,嬰幼兒的學習方式有兩個突出特點:模仿和重復。在0-3歲孩子的家庭養育中,最重要的是讓寶寶們感受體驗生活,將教育融于生活照料的方方面面,在家庭中幫助孩子建立起對生活最初的了解。換句話說,日常生活中的衣食住行,每一樣都是最好的早教課程;每一天的起居生活,每一分鐘都是最適合的教學機會。

第二,為孩子提供適應的感官刺激環境。茅老師認為寶爸寶媽們在家要為寶寶們提供可探索的、可變化的空間及生活的、自然的游戲材料。要讓寶寶們參與到他們感興趣的活動中,家長們也要了解寶寶的溝通方式并與他們積極互動,而不是一味發出指令要求;這會讓寶寶們感受到他是被尊重的,從而建立起信任和安全感。

第三,要尊重、理解與支持兒童的發展。茅老師認為寶爸寶媽們不僅要為寶寶們提供觸覺、視覺、聽覺等多種感覺通道的積極刺激,還要學會傾聽、溝通、等待與放手,逐步幫助寶寶們形成樂觀、堅強、富有同理心等良好的個性品質,成為一個對人友善、樂于探索、具有處事能力的完整的人。

浙江省特級教師、杭州市西湖區學前教育指導中心教研員沈穎潔

面對3~6歲兒童,該如何理解孩子的行為?如何傾聽、回應和有效溝通?如何建立溫暖信任的親子關系?如何支持孩子的學習與發展?在另外一間小報告廳里,浙江省特級教師、杭州市西湖區學前教育指導中心教研員沈穎潔老師為前來參加活動的家長們帶來了精彩的專題講座《發現兒童,美好親子時光》。

沈老師以如何看待孩子的“問題行為”為切口,講解當前家庭教育中存在的常見問題及家長所需進行的轉變。

第一,從“急于了解怎么辦”轉變為“客觀探尋是什么”。沈老師為家長介紹了3W思維(WHAT? WHY? HOW?),通過回顧行為發生前和行為發生時孩子的行為與語言等情況,通過反思外界環境、成人情緒、同伴回應等情況,通過對比問題行為發生與不發生的情況,完成對問題行為的客觀探尋,了解孩子出現問題行為的真正原因,才能對癥下藥。

第二,從“憂心孩子差距”轉變為“欣賞孩子間的差異”。對比“別人家的孩子”,家長們往往為孩子間的差距而感到焦慮。但世界上并沒有完美的小孩,每個孩子都有自己的特點,不能用一把尺子來衡量。沈老師為家長推薦了四種方法:換位理解,相信孩子的所作所為一定有道理;積極悅納,發現問題行為的另一積極面;陽性賦意,賦予事物積極的一面;回溯反思,分析自身存在的不足。當家長從“挑刺”變成“欣賞”,才能以平常心看待孩子出現的各種問題。

第三,從“診斷貼標簽”轉變為“致力于具體問題的解決”。家長在育兒過程中,習慣性地給孩子貼下“膽小”、“沒禮貌”、“頑皮”等各種標簽,卻始終未能洞察自己究竟對孩子的行為抱有怎樣的期待。沈老師指出,“標簽”只能指向一個籠統、寬泛的問題,家長須聚焦孩子真正的問題所在,洞悉自己心中的焦慮之源,才能知道自何處下大力氣。此外,家長要像科學家一樣調控“變量”,慢慢調試,找到最適宜的問題解決方式。

第四,從“情緒性的抱怨”轉變為“建設性的彌補”。很多家長習慣性“抱怨”先行,隨意傳播“負能量”,對于問題解決沒有任何意義。沈老師提醒家長,家庭是一個生態系統,維持平衡很重要。家長自身從負能量中解脫,積極賦予家庭正能量。此外,家長還需對家庭中缺失的元素與過泛的元素有所感知與積極調節。當家庭生態系統保持平衡,孩子才能身心健康地茁壯成長。

活動最后,沈老師真誠地倡導家長發現兒童,理解兒童。在親子接觸中,接納孩子的情緒,看見孩子的努力,支持孩子的想法。與孩子一起投入地閱讀、一起暢快地出游、全身心地擁抱藝術,給生活多一些儀式感,珍惜與孩子在一起的每一分每一秒,都會讓親子時光變得更加美好。

工作坊里分齡活動多

0~3歲育兒工作坊針對不同月齡段的孩子,開展了德國音樂之旅、母雞生蛋、小小消防員、生日蛋糕等4個活動。

3~6歲育兒工作坊安排的是:親子音樂活動“人體打擊樂”,老師根據小、中、大三個年齡段的特點以及發展需求,靈活調整游戲難度,設計了多形式、多維度的活動環節。整個活動不僅培養幼兒的節奏感、聽辨能力、創造能力,更促進了親子間親密的合作關系。

面對面交流答疑多

為了幫助家長解決在孩子教育保育、家庭教育及孩子心理健康等方面存在的困擾和疑問,主辦方邀請了嘉興市婦保院兒科醫生周慶女、浙江新安國際醫院眼科醫生陳日紅、嘉興教育學院心理教研員紀忠華、南湖區研訓中心心理教研員陳爾勝、南湖區研修中心幼教教研員陳微、新塍鎮中心幼兒園園長顏華等專家蒞臨現場,為0~6歲適齡家庭服務,現場解答育兒中的個性化問題。

專家組老師從孩子的心理、生理、教育等方面入手,為家長們答疑解惑,每一位前來咨詢的家長在獲得專業的回復和建議信息后,臉角展露出滿意的笑容。家長們很感謝有這樣一個機會讓他們能和專家面對面交流、一對一咨詢。

小人國游戲笑聲多

此次活動中的“小人國游戲”環節,主辦方為幼兒和家長安排了室內和室外游戲,室內游戲分為小巧手游戲、樂高小游戲和彩繪游戲這三個版塊內容,紙袋,黏土,樂高積木,在“小人國”孩子們的眼里,那可是構筑奇妙世界的萬能材料,孩子們的奇思妙想,將會給這些材料安裝上一雙雙飛翔的翅膀!

室外分為律動操和運動游戲兩大部分。第一首樂曲《聽我說謝謝你》,一下子讓家長與孩子感受了彼此的溫暖,相互感謝成為家人的美好緣分。第二首《燃燒我的卡路里》讓氛圍走向高潮,家長們擺脫自己的不好意思,每個人都全情投入地參與其中。

運動游戲有三個:“激情賽道”、“給小動物喂餅干”、“趣味投籃”, 通過本次活動激發孩子對體育運動的興趣,增進親子感情,不僅鍛煉了幼兒的動作協調能力、身體柔韌性等運動能力,還培養了幼兒勇往直前和助人為樂的品質。

“小人國”的世界,“藝”想天開,激情無限!

本次活動以“關注兒童為本、引導親子共育、服務家庭社會”為宗旨,搭建立體化宣傳平臺,通過教育、心理、醫學優質專業資源,向全市0—6歲家庭傳播科學育兒理念、內容及方法,展示學前教育發展成果,擴大主流價值觀及嘉興學前教育發展品質的傳播影響力。希望有更多的家庭和家長參與到這樣的活動中,學習做智慧型家長,讓自己的孩子更加聰明、活潑、健康!

來源 :市第一幼兒園????作者: 通訊員:張越婷、金路易????編輯:魯贇?????責任編輯:鄧鈺路
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